کارآفرینی در سایه هوش مصنوعی

گزارش نشست تخصصی کمیته آموزش انجمن کتابداری ایران: کارآفرینی در سایه هوش مصنوعی و بازتعریف نقش متخصصان علوم اطلاعات در دنیای دیجیتال”

در راستای ارتقای دانش و توسعه حرفه‌ای حوزه کتابداری و اطلاع‌رسانی، نشست سوم پخش زنده کمیته آموزش، با عنوان «کارآفرینی در سایه هوش مصنوعی: بازتعریف نقش متخصصان علوم اطلاعات در دنیای دیجیتال» برگزار شد. کمیته آموزش انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران با برگزاری نشست‌های تخصصی و رویدادهای آموزشی، بستری مناسب برای تبادل نظر و ارائه دستاوردهای علمی فراهم می‌آورد. این نشست، دومین جلسه از نشست‌های دهگانه بود که به بررسی کارآفرینی و تحول نقش متخصصان علوم اطلاعات در مواجهه با فناوری‌های نوین پرداخت.

این گزارش، با هدف آشنایی با فناوری‌های جدید و تأثیر آن بر متخصصان علوم‌اطلاعات، بررسی هوش مصنوعی و دیجیتال‌سازی و تحلیل چالش‌های فناوری در کتابداری سنتی، خلاصه‌ای از سخنرانی‌ها، نکات کلیدی، نظریات و تجربه‌های دو میهمان نشست، دکتر محمدحسین روزبهانی “عضو هیئت علمی دانشکده فناوری‌های نوین دانشگاه علم و صنعت” و دکتر مهسا ترابی”دانش‌آموخته علم‌اطلاعات و دانش‌شناسی و مؤسس استارتاپ کتاب‌بیس” را در اختیار مخاطبان قرار می‌دهد و زمینه آشنایی و آگاهی مخاطبان از دیدگاه‌های نوآورانه کارشناسان باتجربه را درباره نقش هوش مصنوعی در تحول فضای کتابداری و اطلاع‌رسانی فراهم می‌سازد.

خلاصه نشست

در سومین پخش زنده کمیته آموزش انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران، دوشنبه ۲۷ مرداد ۱۴۰۴، موضوع «کارآفرینی در سایه هوش مصنوعی: بازتعریف نقش متخصصان علوم اطلاعات در دنیای دیجیتال» بررسی شد.

دکتر محمدحسین روزبهانی، پس از مرور روند تغییر دیدگاه به داده از عصر فئودالیسم و کشاورزی تا عصر کنونی که به عنوان انقلاب دارایی‌های مجازی مطرح است، بر این موضوع تأکید کردند که دیدگاه جهان نسبت به داده به عنوان محصول خام گذر کرده است و با وجود حفظ اهمیت داده در مناسبات اقتصادی و حکمرانی، اکنون نیازمند تولید ارزش و بینش از داده خام اولیه است.

ایشان با توجه به تجربه تأسیس و توسعه سه پلتفرم کسب و کار با سلام، کوک‌باز و حامی بازار و ایجاد اولین متاورس ایرانی با عنوان IranParallel، بیان کردند: تولید ارزش و بینش میسر نخواهد بود، مگر اینکه متخصصان علم اطلاعات به عنوان معماران نامرئی، بیش از پیش در این عرصه حضور و بروز داشته باشند. در جهان کنونی و در مسیر تحول دارایی‌های دیجیتال، از توجه صرف بر ذخیره‌سازی و بازیابی داده و اطلاعات به تمرکز بر خلق ارزش از داده‌ها، پیش‌بینی روندها و شخصی‌سازی تجربه‌ها تغییر مسیر داده‌ایم. هوش مصنوعی به عنوان شتاب‌دهنده این مسیر، خودکارسازی کارهای تکراری و تحلیل داده‌های غیرساختاریافته را برای بهره‌برداری از زمان برای تفکر راهبردی و کشف نیازهای پنهان بازار و جامعه رقم زده است. متخصصان اطلاعات و دانش با بکارگیری هوش مصنوعی، توانایی ایجاد و توسعه خلق پلتفرم‌های فوق‌شخصی‌سازی‌شده را خواهند داشت؛ و با توجه به تسلط متخصصان اطلاعات و دانش بر ابرداده‌ها، استانداردها، شبکه‌ها و ابزارهای هوش مصنوعی، اکوسیستم‌های زنده دانشی ایجاد خواهد شد که باعث تقویت اعتماد و اعتبار و ایجاد ارتباط معنادار بین محتوا و کاربران خواهد شد.

در ادامه، عضو هیئت علمی دانشگاه علم و صنعت، ضمن اشاره به قانون برنامه پنج‌ساله هفتم جمهوری اسلامی ایران (۱۴۰۳-۱۴۰۷) و ابلاغ دستورالعمل تدوین برنامه عملیاتی و نحوه استقرار نظام حکمرانی داده مبنا به عنوان نقشه راه دولت هوشمند به دستگاه‌های اجرایی کشور، فرمودند: در این بخشنامه، تنها بحث حمکرانی داده مطرح نیست و نیاز به حکمرانی با داده و حکمرانی پیرامون داده نیز اهمیت دارد. امروزه برای حکمرانی داده مبنا و تبدیل داده به اطلاعات و دانش و خلق بینش و ارزش از آنها، بدون متخصصان علم اطلاعات و دانش امکان‌پذیر نخواهد بود و بر لزوم حضور و مشارکت متخصصان علم اطلاعات و بازتعریف نقش آنان برای تصمیم‌سازی راهبردی و سیاستگذاری در کنار متخصصان هوش مصنوعی، مهندسی و فناوری اطلاعات تأکید کردند.

در بخش دیگری از بیانات ایشان، به مفهوم اطلاع‌آفرینی و ضرورت تمایز بین دیتابروکرها و کارآفرین اطلاعاتی تأکید شد. بر اساس نظریات و تجربه ایشان، اطلاع‌فرینی یا کارآفرین اطلاعاتی در خلق بازارهایی است که اطلاعات کالای اصلی است و در بستر و زیرساختی شفاف و اخلاق‌محور، داده و اطلاعات به اعتماد و راه‌حل تبدیل می‌شود. در انتهای سخنرانی، ضمن معرفی برخی تجارب جهانی در ایجاد و توسعه شهرهای هوشمند، بر لزوم آشنایی با ادبیات روز مسأله و کسب مهارت‌های موردنیاز برای ارتقای جایگاه متخصصان علم اطلاعات و دانش برای ایفای بیش از پیش نقش خود به عنوان معمار دانش تأکید کردند.

سخنران دوم نشست، دکتر مهسا ترابی، که با راه‌اندازی استارتاپ کتاب‌بیس، تاکنون نرم‌افزارها و ابزارهای متعددی، از جمله: نرم‌افزارهای نمایه‌سازی هوشمند عکس، ابزار ردیاب حرکات چشمی و دهان در هنگام جستجو، ردیاب رفتار جستجوی وب و سامانه علم اطلاعات را طراحی کردند؛ هدف خود را بهره‌گیری از فناوری‌های اطلاعات و خدمات هوش مصنوعی برای معرفی بیش از پیش فرصت‌های شغلی رشته تخصصی علم اطلاعات و دانش‌شناسی بیان کردند. با توجه به در‌هم‌آمیختگی و نزدیکی علم اطلاعات و فناوری اطلاعات و رشد تغییرات در عرصه جهانی، متخصصان علم اطلاعات می‌توانند مسیر صحیح حرکت در اقیانوس داده و اطلاعات را طراحی و مشخص کنند و نقشه راه رسیدن به دانش و بینش را ترسیم کنند. بررسی سیر تاریخی نشان می‌دهد در عصر انقلاب صنعتی، ماشین جایگزین بخشی از فعالیت‌های جسمی انسان شد و در عصر کنونی و انقلاب هوش مصنوعی، ماشین بخشی از فعالیت و توان فکری و محاسباتی انسان را برعهده گرفته است.

در ادامه، ضمن بیان و تأکید بر مدیریت چرخه حیات داده و اطلاعات به عنوان نقش اصلی علم اطلاعات، از ابتدا تاکنون،و با اشاره به تغییر سرفصل‌ها و دروس رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی و تقویت رویکرد مبتنی بر رایانه و فناوری، بازتعریف سه نقش و وظیفه اصلی متخصصان این رشته را ضروری دانستند. متخصصان این رشته در سازماندهی، ذخیره‌سازی و بازیابی داده، اطلاعات و دانش شایسته و بایسته است که متناسب با تغییرات و ابزارهای هوش مصنوعی تحول لازم را ایجاد کنند و در بازتعریف نقش‌ها، وظایف و شغل‌ها به ابعاد مختلف رشته و فرصت‌های هوش مصنوعی نیز توجه کنند.

بخش پایانی سخنرانی دکتر ترابی، به معرفی برخی فرصت‌های شغلی و مهارت‌های لازم برای کسب این مشاغل اختصاص یافت. در کنار نقش مدیران داده، نقش معمار داده و معمار دانش برای طراحی و ترسیم فرایند پالایش، سازماندهی، استانداردسازی و مدل‌سازی نیز می‌تواند موردتوجه قرار گیرد. بدین منظور، کسب مهارت‌هایی مانند داده‌کاوی، طراحی سامانه‌های هوشمند، اخلاق داده و حریم خصوصی ضروری است. هم‌چنین عنوان شغلی «مدیر اطلاعات»، فرصت مناسبی برای حضور متخصصان و فارغ‌التحصیلان رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی است. در انتها، ایشان ضمن معرفی استارتاپ کتاب‌بیس، اعضای تیم و دستاوردهای آن از جمله طراحی ابزارها و نرم‌افزارهای فناورانه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، برای هدف بعدی این استارتاپ که معرفی متخصصان علم اطلاعات به سازمان‌ها، شرکت‌ها و کارخانه‌ها و بهره‌مندی از توانمندی‌های این رشته در جایگاه‌های مختلف شغلی کشور است، از علاقمندان به این امر دعوت به همکاری کردند.

در بخش پایانی نشست، که در قالب تعامل و گفتگوی دو طرفه و پرسش و پاسخ حاضران و سخنرانان نشست ادامه یافت؛ دکتر زره‌ساز، رئیس هیئت مدیره انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی، نیز ضمن قدردانی از بیانات سخنرانان و نکات ارزنده‌ای که به اشتراک گذاشته شد، برای آمادگی و تجهیز بیش از پیش فارغ‌التحصیلان و دانشجویان همگام با تغییرات فناورانه و نقش‌آفرینی مؤثر در عصر کنونی، برخی فرصت‌ها و فعالیت‌های انجمن را در حمایت از متخصصان و کارآفرینان، برگزاری کنگره‌ تحول دیجیتال، و حضور استادان و صاحب‌نظران رشته در عرصه‌های سیاستگذاری از جمله سرفصل جدید دروس رشته علم اطلاعات، بیان کردند.

افزودن دیدگاه

ایمیل شما به صورت عمومی منتشر نخواهد شد. زمینه های ستاره دار الزامی هستند.